교육주제

촌락지역의 생활

시간

1시간 30분

교육목표

도시와 비교한 촌락지역의 특성을 알고 이해한다.

인성목표

촌락지역의 생활을 직접 농촌주민들과 대화, 소통을 통해 알아감으로서 의사소통, 존중, 배려 등 주요 인성을 함양

인성요소

인성역량

인성덕목

자기관리역량

심미적/감성역량

의사소통역량

갈등관리역량

공동체

역량

예

효

정직

책임

존중

배려

소통공감

협동

○

○

○

○

○

○

○

○

준비물

노트, 필기구 등

영역

우리는 공동체

주요활동

촌락생활의 이해 → 주민과의 소통 → 활동 평가

활동

지도내용

비고

촌락생활

금수강산권역의 옛 생활환경에 관한 설명과 더불어, 각자의 고향에 다녀온 경험을 공유할 수 있도록 질문을 겸하여 지도한다.

자기관리역량

주민과의 소통

마을 주민과의 대화를 통해 촌락의 분위기를 경험할수 있도록 지도하고, 농촌 생활의 장점을 공유 할 수 있도록 지도 한다.

존중,

심미적‧감성역량

활동평가

발표 태도, 소통 언어 등에 대해서 평가‧반성하는 시간을 갖고 자신의 행동에 대한 책임, 자기관리역량이 함양될 수 있도록 지도 한다.

의사소통역량, 자기관리역량