| 직업체험 테마 <나는 놀이기획자> | |
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date2017.10.12 view1,995 |
○ 직업체험 테마(나는 놀이기획자)
• 목표
- 사물을 활용하여 놀이개발과 체험계획표를 작성할 수 있다.
- 놀이만들기를 통해 서로의 의견을 조정하고 동의할 수 있다
• 대상 및 인원
과 정 | 대 상 | 인원수 |
기본 및 초보과정 | 초3～중3 | 20 |
• 운영 과정
학년 학기 | 관련 교과 | 단 원 | 지도 내용 | 시간 | 비고 |
초등3∼4학년 | 국어 | 4국01-02 | 회의에서 의견을 적극적으로 교환한다. | 150 | |
4국03-04 | 읽는 이를 고려하며 자신의 마음을 표현하는 글을 쓴다. | 150 | | ||
초등5∼6학년 | 국어 | 6국01-07 | 상대가 처한 상황을 이해하고 공감하며 듣는 태도를 지닌다. | 150 | |
6국03-03 | 목적이나 대상에 따라 알맞은 형식과 자료를 사용하여 설명하는 글을 쓴다. | 150 | | ||
중학교 | 국어 | 9국01-04 | 토의에서 의견을 교환하여 합리적으로 문제를 해결한다. | 200 | |
9진01-02 | 다양한 방법으로 자신의 직업 흥미와 적성을 탐색할 수 있다. | ||||
9국03-03 | 관찰, 조사, 실험의 절차와 결과가 드러나게 글을 쓴다. | 100 | |
•지도 과정 : 직업체험 테마(나는 놀이기획자)
순 | 활동 내용 | 소요 시간 | 준비물 | 강 사 | 비고 |
도입 | 퍼실리테이션 워크숍 설명 오늘의 약속과 수업내용 공유 | 10 | 소개용 ppt 빔프로젝터 노트북 포인터 | 전봉진 | |
전개 | 1.이론 : 목적과 목표 구별, 놀이계획표 작성법 2.아이스 브레이킹 : 초상화 그리기 3.우리가 원하는 놀이란? (리치픽처) 4.주어진 재료로 놀이만들기 5.조별 놀이경험하기(워킹갤러리) 6.조별 경험나누기 7.체험지도서 작성하기 | 260 | 이론용 ppt 빔프로젝터 노트북 포인터 전지/ 색팬 포스트잇 접착테이프 매직팬 생활물품5종 | 매회 생활물품은 달라질 수 있음 | |
정리 | -소감과 경험나누기 -진행과정의 경험을 공유한다. | 10 | 전지/ 색팬 포스트잇 접착테이프 매직팬 | | |
발표 | 체험지도서를 설명하고 놀이프로그램을 시현한다. | 20 | 수업 현장스케치 | |